A0-A6 等级与课程对应关系说明

文档类型：等级课程对照参考
所属知识域：03_AI测评知识库
accessLevel：public
文档状态：已发布
适用对象：完成测评的用户、潜在学员、公开 AI、员工 AI
是否进入公开 AI：是
是否进入员工 AI：是
版本：v1.0
来源：GPT整理 / AI测评知识
最后更新：待发布前填写

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1. 这篇文档解决什么问题

本文提供 A0-A6 七个等级与对应课程的结构化速查对照，帮助用户快速找到自己当前等级对应的课程名称、核心能力目标和典型用户画像。

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2. 等级与课程对应总表

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3. 各等级详细说明

A0｜AI 搜索型用户 → AI 基础课

典型画像： 知道 AI、用过 AI，但主要把 AI 当搜索框或问答工具使用。

当前主要能力： 会提问、会查资料、会让 AI 解释概念。

这门课的核心目标： 建立基础 AI 认知，掌握清楚提问的方法，理解 AI 不只是搜索工具。

学完后能做到： 独立使用至少一个 AI 工具，向 AI 提清楚问题，对 AI 回答进行简单追问。

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A1｜AI 整理型用户 → AI 通识课

典型画像： 会用 AI 问问题，但还不会稳定用 AI 整理资料、对比信息或分析图片。

当前主要能力： 基础问答，偶尔让 AI 总结，但不系统。

这门课的核心目标： 掌握资料总结、信息对比、识图分析、重点提炼等通用整理能力。

学完后能做到： 让 AI 总结一段资料、对比两个以上方案、上传图片让 AI 分析。

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A2｜AI 生成型用户 → 内容生成课

典型画像： 会整理信息，但还不能稳定用 AI 产出文案、图片、脚本等内容。

当前主要能力： 会总结、会对比，偶尔生成文案但质量不稳定。

这门课的核心目标： 掌握文案、图片、海报素材、短视频脚本初稿等内容生成能力。

学完后能做到： 生成一篇可用文案、一张简单图片或海报素材、一条短视频脚本初稿。

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A3｜AI 任务型用户 → 任务实战课

典型画像： 会生成内容，但不会围绕一个目标完成完整任务。

当前主要能力： 能写文案、出图、做脚本，但缺乏任务整合能力。

这门课的核心目标： 围绕真实小任务（活动宣传、门店促销、客户话术）完成可用成果。

学完后能做到： 描述任务背景、让 AI 拆解步骤、通过多轮追问完成一个完整任务包。

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A4｜AI 思维型用户 → AI 思维课

典型画像： 能完成任务，但 AI 使用不稳定，没有系统化的使用习惯和方法。

当前主要能力： 会做任务，但工具选择随机、提示词零散，无法持续复用。

这门课的核心目标： 建立"遇事优先用 AI"的思维，掌握结构化提问和提示词模板沉淀。

学完后能做到： 用 AI 拆解复杂问题、形成个人提示词模板、用 AI 学习一个新领域。

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A5｜AI 组合型用户 → AI 应用课

典型画像： 有 AI 思维、会主动用 AI，但不能熟练组合多个工具完成项目。

当前主要能力： 会主动用多个 AI 工具，但工具之间孤立使用，缺乏项目视角。

这门课的核心目标： 掌握多工具组合方法，搭建简单 AI 助手，完成项目型成果。

学完后能做到： 组合 3 类以上 AI 工具完成项目、搭建简单 AI 助手、整理知识库问答原型。

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A6｜AI 应用型用户 → AI 场景落地课

典型画像： 能组合 AI 工具做项目，想进一步把 AI 用到真实场景并做出可展示成果。

当前主要能力： 会多工具组合，有项目型思维，但还需面向具体场景深化落地。

这门课的核心目标： 面向真实场景（门店、内容、营销、客服、知识库）完成可演示项目原型。

学完后能做到： 设计 AI 解决方案、完成一个可演示的小应用或项目原型、形成成果展示材料。

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4. 说明

1. 对应课程是基于测评结果的推荐起点，不是强制安排，最终由用户自行决定。
2. A6 是当前 A0-A6 个人课程路径中的最高等级，不继续开发 A7 以上个人课程。
3. A6 不是程序员课程，也不是软件开发工程师培训。
4. 课程效果与学员基础、练习投入和实际应用场景有关；课程不承诺收入、就业或固定商业结果。
5. 如需了解每门课的详细内容，可查阅对应课程的公开介绍文档。

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5. 关联文档

• AI 测评后如何选择适合自己的课程
• A0-A6 个人 AI 课程路径总览
• A0-A6 下一课推荐说明
• 课程报名常见问题 FAQ