A2 内容生成课复习样例：核心能力与课堂成果

本文帮助 A2 内容生成课学员在课程结束后，系统梳理课程训练了哪些核心能力，以及通过课堂练习应当产出什么成果。适用于课后自查和复习。

A2 内容生成课训练的核心能力

结构化文案生成能力

训练目标： 能够用清晰的提示词描述场景、风格、字数、用途，让 AI 稳定生成可直接使用的文案。

能力表现：

• 描述"谁的内容、面向谁、发到哪里、想传达什么"后，能生成至少 3 版可选文案
• 知道什么样的提示词能控制文案的语气（活泼 / 专业 / 亲切）
• 能在 AI 第一版文案不满意时，知道用什么方向的追问来优化

脚本框架生成能力

训练目标： 能够给定主题和时长，让 AI 生成一条短视频或直播的脚本初稿框架。

能力表现：

• 能描述"视频主题、目标受众、预期时长、主要信息点"后，得到一条结构完整的脚本初稿
• 理解脚本初稿是起点，而不是最终成品，后续需要本人调整
• 知道哪些脚本场景下 AI 更容易出好结果（清晰主题 vs 模糊目标）

核心能力自查清单

课程结束后可用以下清单自检：

• 我能用一段话描述清楚文案的用途、风格和目标读者
• 我生成的文案可以直接拿去用，不需要大幅度改写
• 我能描述出想要的图片，并生成至少 1 张可用素材
• 我能产出一条短视频脚本初稿，并知道哪里需要自己补充
• 我保留了本次课效果较好的提示词记录

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